Характеристика со школы

Открыть меню Характеристика ученика музыкальной школы Преподаватель музыкальной школы в конце учебного года должен составить характеристику каждого ученика своего класса. Как пишется характеристика, можно прочесть здесь. Сегодня я приведу примеры и дам образцы характеристик, чтобы помочь своим коллегам в методической работе. Что же такое характеристика? Это документ, в котором дается оценка деловых и моральных качеств человека. Есть характеристики производственные, аттестационные, для поступления в учебные заведения.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 448
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 773

Гончарова Светлана Алексеевна. Психолого — педагогическая характеристика. Дата рождения:. Проживающего по адресу:. Котово от Физическое развитие Ученик соответствует возрасту. Мелкая и крупная моторика достаточно развиты.

Советы и юридические консультации адвокатов и юристов по " характеристике из школы" - помощь и ответы в режиме онлайн на любые ваши вопросы. Характеристика на ученика может требоваться в органы опеки, в полицию и ПДН, для поступления в другую школу или колледж. Общая характеристика школы. Школа № 36 основана в году. Школа представляет собой среднее общеобразовательное заведение повышенного.

Характеристика на ученика, образец

И каждый раз придумывать что-то не хочется, лучше иметь готовый шаблон или образец. Зарекомендовал себя как старательный, дисциплинированный, трудолюбивый, внимательный ученик. За время обучения показал отличные, хорошие, удовлетворительные, неудовлетворительные знания по название предметам. Имеет способности к изучению название, гуманитарных, точных предметов. Имеет произвольную зрительную, слуховую, механическую, смешанную память, красиво, хорошо, быстро, медленно работает запоминает учебный материал. Кругозор широкий, узкий речь развита, плохо развита. На уроках всегда внимательный, активный, безразличный, выполняет домашние задания, помогает товарищам. Имеет общее развитие. Много читает. Заинтересован в получении новых знаний из разных областей науки и культуры. К выполнению общественных поручений относится добросовестно, бережно, небрежно. Был избран указать общественную должность. Активно участвовал в общественной жизни школы, класса, в работе ученического самоуправления, в культмассовых мероприятиях, в спортивной жизни. Правила поведения всегда сознательно выполняет, выполняет не всегда, выполняет по требованию учителя, игнорирует, имеет нарушение дисциплины, склонный к противоправному поведению. Состояние здоровья хорошее, юноша любит занятия физкультурой и спортом. Занимается вид спорта. Аккуратен, содержит свои вещи в идеальном порядке.

Образец характеристики на выпускника школы

На протяжении всех лет обучения воспитанник зарекомендовал себя как старательный, прилежный ученик, ответственно относящийся к учебе. На уроках был дисциплинирован, внимателен, сосредоточен, умел организовать свою учебную деятельность. Материал, объясняемый учителем, усваивал быстро. Выпускник грамотно выстраивал дальнейшие планы обучения, выявляя смысл своей учебной деятельности. Склонен к самоанализу и самооценке. К урокам всегда был готов, при подготовке используя дополнительный материал. Выпускник умело аргументировал свои знания и полученные результаты.

Способен воплощать добываемые знания в духовные и материальные деятельностные формы. Обладал грамотной письменной и устной речью. Умел планировать своё рабочее и свободное время. В нем развито чувство коллективизма, взаимной поддержки. Ответственно и добросовестно выполнял обязанности в классном коллективе. Радовался успехам товарищей. Школу посещал постоянно, пропусков уроков без уважительных причин не было. В правонарушениях замеченный не был, вел себя учтиво, дисциплинированный.

Принимал участие во внеклассной работе, особенную активность и любопытство обнаружил в занятиях спортом. Был активным участником спортивных соревнований по футболу, баскетболу и легкой атлетике. Достигал высоких результатов в этих видах деятельности, в составе команды занимал призовые места в различных городских и областных соревнованиях.

Отношения с одноклассниками и учителями уобучающегося сложились ровные, основанные на сотрудничестве и взаимоуважении. Легко взаимодействовал с большинством учащихся в классе. Всегда занимал активную жизненную позицию. К поручениям, труду относился добросовестно. Выпускник — человек по натуре добрый, спокойный, сдержанный, отзывчивый, готовый оказать помощь и поддержку, чем завоевал уважение и симпатию как сверстников, так и педагогов. Полный текст материала Образец характеристики выпускника школы смотрите в скачиваемом файле.

На странице приведен фрагмент.

Характеристика ученика музыкальной школы

На протяжении всех лет обучения воспитанник зарекомендовал себя как старательный, прилежный ученик, ответственно относящийся к учебе. На уроках был дисциплинирован, внимателен, сосредоточен, умел организовать свою учебную деятельность. Материал, объясняемый учителем, усваивал быстро. Выпускник грамотно выстраивал дальнейшие планы обучения, выявляя смысл своей учебной деятельности. Склонен к самоанализу и самооценке.

Характеристики выпускников средней школы

Составление характеристики на ученика или на группу учащихся - это одни из самых популярных, действенных и доступных способов для определения и выявления индивидуально-психологических особенностей учащихся. Только грамотно составленная характеристика помогает новому педагогу быстрее наладить контакт с учеником классом , получить представление о его личностных качествах, выстроить план дальнейшей педагогической работы и создать оптимальные условия для развития школьника, в то время как предвзято составленная характеристика может отрицательно сказаться на отношениях между педагогом и учеником. Образец написания характеристики на ученика В различные периоды требования к составлению характеристик на детей обуславливались теми или иными аспектами социально-исторического процесса и практически напрямую зависели от уровня развития психологической науки об индивидуальных особенностях личности ребенка. На практике можно встретить множество характеристик составленных преподавателями, как по свободной форме, так и по рекомендациям педагогической науки. Эти формы значительно отличаются друг от друга по выделяемым показателям и имеют как достоинства, так и недостатки. Сравнив и проанализировав существующие на сегодняшний день формы характеристик и используемые в них критерии оценки учащихся, можно выделить основные требования, которым должна соответствовать составляемая на ученика характеристика: должна отображать его индивидуально-психологические особенности, проявляемые им в процессе обучения и поведении; разделить учеников по уровню преобладания тех или иных особенностей; показать отношение преподавателя к ученику; должна составляться по стандартной схеме; должна быть легко "читаемой" и понятной для педагогов, не знакомых с характеризующимися школьниками; процесс составления характеристики не должен быть трудоемким. Образец оформления психолого-педагогической характеристики учащегося На основании перечисленных выше требований была разработана " Психолого-педагогическая карта учащегося ", использующая метод экспертных оценок в графическом виде эксперт - классный руководитель. Данная карта позволяет составить наиболее правильную и объективную характеристику на ученика. Индивидуальные и психологические особенности учащихся отображены в карте в виде шкал, по краям которых расположены минимальная и максимальная степени выраженности этих особенностей.

Характеристика библиотекаря школы на награждение

Контакты Характеристика на ученика, образец Характеристика на ученика является документом, в котором отображается оценка психологических, социальных, коммуникативных и других качеств учащегося. Характеристика на ученика может потребоваться при переводе учащегося в новое учебное заведение или при записи в специализированные кружки и секции. Также этот документ часто составляется для новых преподавателей, желающих ознакомиться с характером учеников. Как пишется характеристика на ученика Поскольку характеристика на ученика не относится к категории официальных документов, она может писаться в произвольной форме, согласно общим рекомендациям деловых писем. Сначала на листе или бланке пишется наименование документа, после чего идет основной текст, который должен включать в себя следующую информацию: данные об ученике ФИО, дата рождения, класс обучения ; успеваемость, предпочтение в учебе, степень усидчивости, любимые предметы; состояние здоровья, физическая подготовка, посещает ли ученик спортивные секции или кружки; увлечения и внеклассные интересы можно указать, в каких кружках, секциях и студиях занимается ученик ; семья ученика, отношение в семье; характер ученика, отношение в классе; подпись классного руководителя; дата написания документа. Если характеристика составляется с целью предоставления в другие учебные заведения, то помимо подписи классного руководителя необходима также подпись директора школы.

Общая характеристика школы. Школа № 36 основана в году. Школа представляет собой среднее общеобразовательное заведение повышенного. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ. Школа является самостоятельным юридическим лицом, имеет все необходимые документы: Устав, лицензию. В статье в помощь преподавателям приводятся примеры и образцы написания характеристики ученика музыкальной школы.

Просмотр ссылок доступен только зарегистрированным пользователям. Кто ходит по сайту. Новое на сайте.

Характеристика на воспитанника школы интерната 8 вида

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья 16 Учащиеся состоят на внутришкольном учете 9 1. Приоритетные направления развития школы в учебном году: обновление подходов к оценке качества образования с целью достижения нового образовательного результата, соответствующего современным образовательным стандартам; повышение уровня компетентности педагогических работников в условиях введения профессионального стандарта; расширение возможностей использования информационных технологий, ВКС для организации обучения в школе, исследовательской и проектной деятельности обучающихся и педагогов; совершенствование механизмов общественно-государственного управления школой; развитие эффективной воспитательной системы школы, обеспечивающей широкий спектр возможностей дополнительного образования, школьного самоуправления и социальной активности обучающихся; активизация работы по привлечению к участию обучающихся и педагогов школы в новых социальных проектах, целевых программах, научных проектах. Структура управления школой. Согласно Уставу руководство Школой осуществляет директор. В школе сформировалась достаточно слаженная, сильная, опытная управленческая команда. Административная команда отличается чётким распределением функционала при этом взаимозаменяемостью, умением привлечь к управленческой деятельности педагогов, высокой исполнительской дисциплиной, способностью к творчеству и самосовершенствованию, коллегиальностью принятия решений. Администрация умело направляет коллектив на достижение общих целей школы. Формами общественно-государственного управления школой являются: общее собрание трудового коллектива учреждения, Управляющий Совет школы, родительский комитет, педагогический совет. В школе имеется вся необходимая нормативно-правовая база для их деятельности.

Характеристика на ученика: образец

Корнеева Людмила в данной школе обучалась с первого класса. За время учебы в школе Людмила всегда показывала хорошие и отличные знания по всем предметам. На занятиях в школе всегда была внимательна, дисциплинированна, аккуратна. Материал, объясняемый учителем, усваивала быстро. Выпускница умеет выстраивать дальнейшие планы обучения, выявлять смысл своей учебной деятельности. Людмила склонна к самоанализу и самооценке. К урокам всегда была готова, при подготовке использовала дополнительный материал.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЬНИКА
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Алла

    Почаще пишите смайлики, а то всё так как будто серъёзно

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных